Tillbaka till skolan Mid-Life Success Stories
Överväger du att främja din utbildning men tycker att du är för gammal för skolan? Många skulle vara elever som är 35 år och äldre ser ålder som ett hinder för att främja deras utbildning. Samlingen av personliga berättelser nedan beskriver de utmaningar och överraskningar att återvända till skolan senare i livet. Som dessa berättelser visar, är du aldrig för gammal för skolan.
Var noga med att även granska dessa relaterade historier:
- För gammal för lagstadiet?
- 10 steg till en framgångsrik karriär förändring
- Resume Tips för äldre arbetare
- Intervju Tips för äldre arbetare
- Jobbsökningstips för äldre arbetare
- Karriärbyte Strategier
Brenda Echols
Tillbaka till skolans ålder: 58
Grad: Magisterexamen i omvårdnad / ledarskap
En sann överlevande
Vid 58 års ålder återvände Brenda till skolan hösten 2009 för hennes mästare i sjuksköterskestudier / ledarskapsgrad med Western Governors University, ett ideellt online universitet som är utformat för att arbeta vuxna som vill tjäna en kandidatexamen eller magisterexamen. Hon var och är fortfarande den enda personen i sin familj med avancerad examen. Här är vad hon hade att säga om hennes resa till en magisterexamen som en äldre student:
Jag ville ha en avancerad grad för självförbättring för att bättre kunna utrusta mig med de verktyg som jag behövde förblir aktuella i fältet. Min största utmaning var att övervinna bröstcancer medan jag arbetade på min examen. Det tog mig nästan ur skolan, men när jag tänkte på det och pratade över det, bestämde jag mig för att hålla fast och hålla ut så stark som jag kunde.
Jag gjorde det nästan 60 år gammal och jag tror att andra kan, så länge de tror. Det är aldrig för sent att tro, det är aldrig för sent att drömma. Att vara student hjälpte mig att behålla mitt fokus under mina utmaningar; min dröm upprätthöll mig tillsammans med familj och vänner. Jag saknade aldrig ett slag.
Idag firar jag livet: Jag är cancerfri, jag är en överlevande och jag är en mastergradsmottagare.
---------------------
Sarah Kelly
Tillbaka till skolåldern: 47
Grad: Kosmetologi Licens
Karriär Ändra: Bank till Salon ägare
Jag hittade mitt drömjobb
Jag heter Sarah Kelly och jag blir 50 i juli. Jag gick tillbaka till skolan vid 47 år gammal. Jag avgick från jobbet hos Wells Fargo Bank i maj 2009, tog en sommarbrytning och gick sedan in i Aveda Institute, Minneapolis för att få min kosmetologilicens i oktober samma år. Jag fick min kandidatexamen i ekonomi från University of Minnesota tillbaka 1990.
Det är inte precis skolan, men jag har öppnat en salong och har haft en mycket framgångsrik butik i några år nu. Jag har varit så mycket lyckligare i mitt nya yrke. Det är mitt drömjobb och det är absolut vad jag var tänkt att göra.
För gammal för skolan? Absolut inte! Jag var angelägen om att gå i skolan med barnen ett kvartal till hälften av min ålder. Men jag var också en mer engagerad och seriös student. Jag var motiverad att gå ner i vikt (det är skönhetsindustrin trots allt). Jag arbetade ut varje dag (P90X - ab och kärnövningar visade mig vara avgörande för mitt arbete). Du kan inte ha kycklingsvapen när du står bredvid 20 somethings!
Jag oroade mig för ingenting. Barnen var nådig och respektfull. Många av dem kallade mig mamma.
Jag var deras surrogatmamma hemifrån. Jag blev smickrad när de bad mig om råd. Jag var nöjd med att de accepterade mig i sina liv. Jag var golvade de bad mig att prata vid vår examen. Det var väldigt smickrande.
Tips för att förbereda sig för att återvända till skolan:
- Gör dina läxor, före, under och efter din skola. Var beredd, men du har ingen att imponera men dig själv (och dina instruktörer).
- Stötta dina klasskamrater. De är förmodligen unga och det här är verkligen deras första rodeo. Hjälp dem, men bara om de frågar.
- Döm inte. Alla gör redan, lägg inte till deras börda.
- Ha ett öppet sinne. Alla har något att lära dig.
---------------------
Theresa Cardamone
Tillbaka till skolan Ålder: 55
Grad: BA i internationella studier
Det är aldrig för sent att fortsätta din utbildning
Som en 55-årig freshman med noll högskolepoäng hade jag en brant väg framför mig när jag registrerade mig på NYU-SCPS i höstas.
Det var en 38-årig skillnad sedan min sista formella skolgång. Jag hade inga SAT-poäng. Men jag hade decennier av livserfarenhet att dra på som gav mig en stark grund för akademisk framgång.
Jag hade varit företagsledare / utkämpningskoordinator för en framstående barnteater, utvecklad och förvaltad av en världsklass arabisk hästgård, starkt godkänd som kandidat till Seattle School Board, lobbied Washington State legislature om utbildningsfrågor och körde över USA på Bicentennial Wagon Train. Jag kunde köra en semi, städa en stall och / eller underhålla en sittande president i USA. Men för ett år sedan kunde jag inte säkra ett minsta lönearbete. Jag blev screenad eftersom jag inte hade någon examen. Det slutar här.
Min BA-koncentration i internationella studier kommer att ge mitt CV aktuellt och jag kommer att maximera min inkomsterpotential för resten av mitt produktiva liv. Jag har en 4, 0 GPA, jag är på dekanalistan, och jag valdes bara till vice ordförande i min skolas grundutbildningsråd. Har det varit utmanande? Ja. Värt? Oh ja. Det hjälper till att mina personliga standarder synkroniseras med universitetets höga bar. Jag blev bara underrättad om att jag har fått ett nationellt stipendium och hoppas på mer. Jag är bevis på att det aldrig är för sent att effektivt driva din utbildning.
---------------------
Frank Anthony Polito
Tillbaka till skolåldern: 36
Grad: MFA i dramatisk skrivning
Karriärbyte: Skådespelare till författare
Näst äldsta i klassen
Jag heter Frank Anthony Polito. Under 2006 fick jag min MFA i Dramatisk Skrivning från Carnegie Mellon University i åldern 36 år, efter att ha jobbat som en skådespelare i New York City under de senaste 11 åren.
Av gruppen av författare som studerade i programmet var jag näst äldsta. Det fanns verkligen utmaningar, som att spendera fem till åtta timmar varje dag i ett klassrum efter att ha gått i skolan i över ett decennium. Ibland kunde lärarna prata ner till oss, eftersom de flesta andra studenter hade rätt ut undergraden, och de skulle behandla oss som barn. Ofta måste jag påminna dem om att jag redan hade bott i "den verkliga världen".
Tyvärr har jag inte gjort mycket dramatiskt skrivande sedan examen, men jag har tagit de färdigheter jag lärde mig att börja en karriär som en romanförfattare. Hittills har jag publicerat fyra böcker, den senaste är en roman som heter Lost i 90-talet som jag själv publicerade under min egen avskrift.
När det gäller tips för äldre studenter skulle jag säga att du borde behandla de yngre studenterna som dina kamrater. Några av dem kommer att fungera som om de har alla svar, så försök att komma ihåg hur vuxen du kände vid 20 års ålder. Du kan till och med upptäcka att några av dina lärare är yngre än du, och du måste ge dem lika mycket respekt, om inte mer. De kommer trots allt att betygsätta ditt arbete.
---------------------
Debbie McDonald
Tillbaka till skolans ålder: 58
Grad: Medicinsk fakturering och kodning
Tidigare yrke: Småföretagare
Skolens praktik ledde till jobb
Vid 58 hade Debbie McDonald reservationer om att gå tillbaka till skolan, speciellt veta att hon skulle vara äldre än hennes klasskamrater och förmodligen ännu äldre än hennes instruktörer. Men efter att ha ägt flera småföretag, inklusive en barns sändaffär och en RV-service och reparationsbutik, fann västra New York-hemmet sig arbetslös och letade efter en mer stabil position. Hon visste att hälsovården växte så beslutade att anmäla sig till Bryant & Stratton College Onlines medicinska administration för fakturering och kodning examen.
En av Debbie första klass uppdrag var att intervjua någon som arbetade med medicinsk fakturering och kodning. Hennes läkarmottagning hänvisade henne till det företag de använde och Debbie ringde. Det där samtalet visade sig vara en spelbytare för Debbie. Hon slutförde inte bara klassuppdraget, men när hon letade efter en praktik några månader senare nådde Debbie tillbaka till samma företag och de skapade en position för henne. Debbie ansträngningar fortsatte att betala och hon anställdes så småningom för en heltidsposition hos företaget.
Att gå tillbaka till skolan säger Debbie: "Du måste bara fortsätta och lägga dig där ute för andra människor, för att du aldrig kommer veta vad som kommer tillbaka till dig när du gör. När du blir äldre mister du lite av ditt minne och sinne, men [gå tillbaka till skolan] visade mig verkligen att du aldrig är för gammal för att lära dig. "
---------------------
Nancy B. Irwin, PsyD, C.Ht.
Tillbaka till skolans ålder: 44
Grad: Doktorand i klinisk psykologi
Karriärbyte: Stand-Up Comic till psykoterapi / klinisk hypnos, talare / författare
Från Stand-Up Comic till Sexual Abuse Recovery Expert
Jag gick tillbaka till skolan vid 44 års ålder för att tjäna min doktorsavhandling i klinisk psykologi. Därför var jag en stand-up komiker. Jag var uttråkad bara arbetar 30 minuter om dagen och började volontärarbete på ett skydd för sexuellt missbruka tonåringar. Det var en absolut epiphany för mig. Jag blev kär i det; det vaknade upp läkaren i mig och voila, nu är jag expert på sexuell övergrepp återhämtning och förebyggande. Jag behandlar sexöverträdare såväl som offer, för det är min uppfattning att det bästa sättet att hjälpa offren är att hjälpa förövarna.
Jag fortsatte med att skriva självhjälpen, non-fiction Your-Turn: Ändra riktning i Midlife (Amazon, 2008), som är en samling av över 40 berättelser om personer över 40 som gjorde positiva övergångar i deras professionella och / eller personliga lever.
Det är aldrig för sent att skapa ett liv du älskar. Du måste vara beredd att höra, "Hur gammal blir du när du är färdig?" ett antal gånger. Jag lärde mig att svara på den här med en quip, "Samma ålder blir jag om jag inte slutar!"
---------------------
Yvonne Conte
Tillbaka till skolåldern: 45
Karriärbyte: Försäljningsperson till Motivational Keynote Speaker / Författare
Monroe Community College, Rochester, NY
Att få en examen förändrade mitt liv
Att bli examen har förändrat mitt hela liv. När jag förlorade mitt försäljningsarbete på grund av en företagsfusion kunde jag inte hitta arbete. Mycket snabbt kunde jag inte betala mina räkningar och förlorade mitt hem till banken. Ekonomiskt blev jag förstörd. Jag var 45 år gammal med bara en gymnasieutbildning. Jag kände mig besegrad och förlorad.
Jag registrerade heltid som en kommunikationschef som inte riktigt visste vad jag skulle göra med den graden. I mina lektioner lärde jag mig att arbeta med en tv-kamera, skriva skript och köra en radiostation. Men det jag verkligen lärde mig var hur man forskar, interagerar, skriver och nätverk. Och för att jag tog examen med en 3, 85 GPA, för första gången i mitt liv, hade jag självförtroende. För mig var den tron på mig värt priset på undervisning.
På lokala företag började jag lära mig klasser om skrivning, stand-up komedi och skådespel. Så småningom började jag prata för lokala företag och inom ett år efter examen var jag en heltidskonsulter och en publicerad författare. För närvarande är jag en sex-tidig publicerad författare och levererar 50 till 60 keynotes per år över hela USA. Inget av det skulle ha hänt om jag inte gick på college. Den viktigaste delen av att gå tillbaka till skolan för mig var att få förtroende och inse att jag hade talanger och förmågor.
---------------------
Rhoda Weiss
Tillbaka till skolåldern: 50+
Grad: Ph.D. i ledarskap och förändring
Jag skulle göra det hela igen
Nyligen fick jag min Ph.D. i ledarskap och förändring, ungefär 30 år efter att ha fått min magisterexamen. Många vänner och kollegor ifrågasatte varför jag skulle göra det här. Jag hade trots allt en framgångsrik karriär och behövde inte min doktorand. att avancera. Det var emellertid något jag alltid ville göra för mig själv, ett personligt mål. Det var verkligen inte lätt. Det tog en bra sju år att slutföra, hela tiden hålla upp min arbetsschema (nationell talande och konsult), mina ledarskapsförpliktelser (nationell ordförande och koncernchef för 32 000 medlemmar av Public Relations Society of America) och många andra åtaganden såväl som en brant faktura att betala (det går pensionsbesparingar) och humongous "läxor" uppdrag.
Vad som hjälpte mig var det faktum att det var ett höguppehållstillståndsprogram (det möttes under hela året för bestämda tidsperioder), det faktum att hälften av mina kohorter var över 50 och att jag lyssnade på äldre akademiker som hade gått igenom det. Vad som verkligen fick mig genom programmet var:
- Fantastiska rådgivare och professorer (alla högt anställda och erfarna som kom till detta mycket speciella program)
- Fantastiska medstudenter (tre av oss hade ett veckokonferenssamtal - en var kassör för en stor multinationell, den andra fungerande presidenten för ett universitet)
- Upphetsning över läroplanen och projekt och en avhandling som var fascinerande (men inte min ursprungliga avsikt).
Viktigast, jag lärde mig mycket mer om ledarskap (trots att jag hade lett ett antal organisationer), organisationsförändring, kvantitativ och kvalitativ forskning och så mycket mer.
Några tips: för att spara lite pengar kunde jag ta några av de tilldelade böckerna ur biblioteket. Du behöver också vänner i och utanför programmet för att stödja dig emotionellt. Och ja, jag skulle råda alla att göra det och skulle troligen göra det igen.
---------------------
Kami Evans
Tillbaka till skolan Ålder: 41
Karriärbyte: Headhunter till Holistic Health Coach
En mer uppföljande väg
Som en framgångsrik headhunter med min egen agentur som stödde teknik och finansiella tjänster, var skrivandet på väggen. Jag var en person som flög till nio länder i tre veckor när jag var bara 29. Jag trodde jag var en rockstjärna, så mycket att jag ens hade illa att flyga concordet till England för att jag inte kunde stör mig först klass. Jag trodde att pengar växte på träd och det skulle bara vara i överflöd för framtiden. Jag gjorde enorma investeringar på mina lokala tillbedjan: Christian Dior och Luis Vuitton. Självklart fick jag aldrig avkastning på mina investeringar; post-baby Jag gick upp en storlek aldrig att ses igen och mina skor gick också med i ökningen. Men jag har fortfarande en samling plånböcker att njuta av.
Så jag gjorde det vanliga äktenskapet, mamma och blir en yogalärare sak. Jag älskade vad jag lärde mig och delade kunskap men jag undrade vad jag kunde göra. Jag kom fram till att jag är 41 och har färdigheter i yoga, sociala nätverk och lite branding. Jag trodde varför inte. Så jag dabbled i fundraising och utveckling men det var inte bra passform och pengarna var inte samma. Eftersom jag fortfarande har entreprenörsanda, trodde jag att jag skulle bli en holistisk hälso-tränare.
Jag kände att programmet som erbjuds vid Institute of Integrative Nutrition tickade alla lådor. Lärande är online, support via webbplats och iPad (som du får när du passerar registreringsprocessen) ger mig också flexibiliteten att arbeta hemifrån och förhoppningsvis hjälpa andra och nätverk med likasinnade människor. I september får jag öva vad jag predikar och i mars kommer jag att bli examen.
Naturligtvis är många av mina kollegor också uppmärksamma och lever ett grönare liv så jag hoppas att jag kan få dem som inte hoppar på bandwagon. Detta är långt ifrån konkorddagarna men det känns säkert mer uppfyllande.
---------------------
Andrew Yearde
Grad: BA i ekonomi från NYU
Att återvända till skolan är värt det
Under hösten 2008 startade ett litet konsultföretag med namnet CBAY Analytics jag med en partner upphört att fungera. Vi hade problem med att hitta kunder och omedvetna att vi var mitt i en av de största ekonomiska nedgångarna. Jag finansierade verksamheten med alla mina besparingar, som många småföretagare gör och uppskjuter med att ta löner, så när lamporna gick ut blev jag kvar utan arbetslöshetsersättning.
En del av det problem jag hade att sälja mig till andra arbetsgivare var att jag inte hade en högskoleexamen. I min karriär som kassör och guru för att hantera asset-backed kommersiella pappersprogram (ABCP), som är ett segment av den strukturerade finanssektorn, lyckades jag individer med MBA och andra avancerade grader. Det tog 15 år att bearbeta mitt gröna kort och medborgarskap, så jag slog av college och arbetade hårt. Under sommaren 2008 undersökte jag två universitet, och NYU-SCPS-programmet antagning individer var mest mottagliga och erbjöd ett mer omfattande program för den vuxna studenten.
Inledningsvis hade jag inga pengar och ingen källa till undervisningen, så jag lyckades få ett privat studentlån för att täcka första halvåret. Under de följande åren kunde jag få ekonomiskt stöd, stipendier och subventionerade lån. I slutändan kan det stöd jag fick täcka hälften av den totala kostnaden. Jag vet inte den exakta summan av den totala ekonomiska bördan ännu, men det kan vara någonstans runt $ 60 -70.000.
Hindern var en svårighet; Det ligger emellertid i jämförelse med det emotionella draglivet som placeras på dig. I januari 2009, när jag kom hem från klassen upptäckte jag att låset på min lägenhet var ändrat. Min fru bestämde att hon ville ha en skilsmässa. Jag vet fortfarande inte riktigt varför, trots att jag var arbetslös, var jag aggressiv och ihärdig när jag letade efter arbete. Jag gjorde hundratals ansökningar och på kvällen deltog jag i klasser. I dagarna efter den traumatiska händelsen sov jag i min bil i vinterkylan, använde skolgymnastikens faciliteter och fortsatte att delta i klasser.
Några månader senare fick jag veta av en domare vid en barnsupport att jag har kapacitet att tjäna över 168 000 dollar per år baserat på mina intäkter 2004 och 2005. Jag fick slutligen anställning under sommaren 2010 med Amazon.com på den lägsta nivån som lagerarbetare. Under de senaste två åren har jag fått två kampanjer, men min dag börjar normalt klockan 6 på klockan 4, jag kör hundra mil till New York City, sedan sitta i klassen i tre timmar och komma hem nära 11:30. Den som bestämmer sig för att återvända till skolan och måste hålla ett heltidsjobb måste köpa aktier i ett kaffebolag eftersom det blir nätter, du kommer inte att ha mycket sömn för att försöka möta pappersfrister.
Min arbetsgivare ersätter inte undervisning, men de godkänner ledig tid om jag behöver det, så länge jobbet blir gjort. Detta kan vara oxymoront, men vuxna studenter måste balansera båda kraven. En annan rådgivning är att vara trött på att välja online-klasser, tiden kräver och stressen att vara permanent på nätet (Internet) är stor. En annan bit av råd, där jag kan komma i trubbel här är, inte skynda ut för att köpa de dyra läroböckerna. Jag har köpt tidigare versioner för pennies på dollarn och de fungerar bra. Det fanns klasser jag störde inte ens att köpa textböckerna och använde online-resurserna i skolbiblioteket och Internet.
Det bästa rådet jag har är att undvika stressiga relationer och be om hjälp. Ibland kanske du vill att någon ska granska ett papper, intervjua för ett uppdrag, fråga sina åsikter etc. Om du har en betydande annan som hjälper barnen, hjälper hushållsarbeten betydligt.
Är det värt det! Du blir bara effektivare och det går inte förlorad på arbetsplatsen. Känslan av förtroende, introspektion och stolthet från att göra det är ovärderligt. Att gå tillbaka till skolan är ett allvarligt beslut och vuxna borde väga kostnadsfördelen, det vill säga hur mycket mer kommer du att tjäna för resten av ditt arbetsliv jämfört med kostnaden. Hur mycket värdesätter du att kunna vara i en exklusiv klubb, där dina chanser att vara anställda alltid är större än de utan grad?
Undersök inte heller värdet av familje stolthet. Förvänta sig att förlora viktiga vänner och familjemedlemmar under resan, men de som ersätts med kommer att vara ovärderliga. Detta kan verka corny, men för att lyckas i början måste potentiella vuxna vara fokuserade, bestämda och resursfulla för att lyckas. Jag ska examen från NYU med hedersbetygelser på tre veckor med en BA-inriktning i ekonomi. Jag kommer också att vara samtalshögtalare för min college.
---------------------
Chris Tobias
Tillbaka till skolans ålder: 42
Direktör för pedagogisk spänning
En oväntad utväg
Jag återvände till skolan vid 42 års ålder som en uppsägning i mitt företag. Medan uppsägningen lyckligtvis passerade mig, gick jag vidare och utnyttjade möjligheten att få den utbildning jag alltid hade velat men aldrig kände mig tillåtet att bli som en yngre person. Om ålder har lärt mig något har det lärt mig att du aldrig vet vad som kommer nästa. Så varför inte studera ämnen som exciterar dig? Kanske dina lustar leder dig till något oväntat. Något bättre än du trodde var möjligt.
Som en återkommande äldre student upptäckte jag snabbt att jag saknade färdigheterna att hantera en tung belastning med skolarbete tillsammans med heltidsanställning. Lyckligtvis har min affärsbakgrund hjälpt mig att snabbt undersöka akademiska framgångsredskap och skapa en praktisk uppsättning tekniker för effektiv och trevlig skolsucces.
När jag först hörde nyheter om mitt företags planerade uppsägning hade jag ingen aning om vad som var nästa för mig. Idag har jag en underbar tid att hjälpa andra studenter, unga och gamla, att lyckas i skolan. Det var ett fantastiskt oväntat resultat.
---------------------
Elizabeth Venturini
Tillbaka till skolåldern: 50+
Karriärbyte: Marknadsföring till College Career Strategist
Gör något du är passionerad om
Jag heter Elizabeth Venturini. Jag är en 50 + -årig, 2010 examen från UCLAs College Counseling Program. Idag gör jag kollegieintegrationsprocessen lättare för höga, senblommande tonåringar och alla stressade föräldrar som älskar dem. Jag fokuserar på slutresultatet av examen med en högskoleexamen - ett jobb.
Att inte känna till all terminologi som användes i utbildningen var den största utmaningen jag var tvungen att möta. Kommer från företagsvärlden var en fördel eftersom jag hade ett affärsperspektiv och använde det under hela min kurs.
UCLA College Counseling-programmet ger studenterna de verktyg de behöver för att hjälpa tonåringar och vuxna med dagens krävande examensprocess för college. Det gav mig möjlighet att starta en ny karriär och göra något jag känner mig passionerade för.
Jag föreslår till alla elever i karriärövergång som är intresserade av att gå tillbaka till college för att slutföra en karriärintressebedömning för att ta reda på deras nuvarande gillar, intressen, värderingar och arbetsstil. Detta är viktigt eftersom det de värderade i sin karriär när de var 20, 30 eller 40 år gammal kan ha förändrats nu att de är i 50-årsåldern eller äldre.
---------------------
Greg Mantell
Examensarbete: Master i Broadcast Journalism
Internet Talk Show Host
Bara gör det
Jag bestämde mig för att återvända till grundskolan för min mästare i Broadcast Journalism vid University of Missouri i Columbia. På många sätt ser jag det som en förlängning av vad vi redan gör (en Internet-talkhow), det bästa sättet att ta det till nästa nivå. Jag kunde få in på grund av bra nätverk och placering och anslutningar. Det slog mig inte riktigt förrän några personer nämnde att jag skulle vara äldre än många av eleverna som är på 20-talet.
Som intervjuare är jag van att interagera med människor i alla åldrar - jag intervjuar många människor yngre och äldre än jag är. Jag fick en forskarassistentskap med programmet Investigative Reporters and Editors, och de verkade som om jag hade verklig världserfarenhet - mogen, fokuserad på vad jag gör. Personligen [äldre] har inte fasat mig så mycket eftersom jag är medveten om att många människor går tillbaka till skolan i en äldre ålder nu och jag har redan examen från college år sedan.
Till skillnad från en 20-årig som inte vet vad de vill göra, vet jag vad jag vill göra och jag är mycket fokuserad på att göra det. Olika personer på skolan har kommenterat att de tyckte om att jag har så mycket verklig erfarenhet av världen. så jag är säker på att lägga till masterprogrammet så att det bara kan hjälpa till att ta saker till nästa nivå.
Min huvudsakliga utmaning var att flytta från LA till Missouri! Jag tycker om att bo i LA men kommer att göra det för skolan. Jag planerar att flytta tillbaka (eller till en annan storstad) efter examen. Det är lättare för mig eftersom jag inte har barn.
Råd? om du vet varför du vill göra programmet, gå sedan till det. Ingen anledning att inte. Det är en annan värld dessa dagar. Jag läste att inskrivna elever på Harvard Medical School sträcker sig från 20-talet till början av 40-talet.